全市中小学“五水共治·童力同行”行动昨启动
小手拉大手 共塑青山绿水
昨天上午，在“五水共治·童力同行”启动仪式上，来自我市多所学校的“千名河长小助理”代表在塘河中放生了近千尾鱼苗。
五水共治，幼小的力量也是一份支持。昨天上午，由市教育局、治水办、环保局和温州日报联合开展的全市中小学“五水共治·童力同行”行动举行启动仪式，宣告我市治水事业又添“生力军”。
温州河网密布，然而，污染、涝害、水资源浪费等问题，却严重影响着水乡的秀美面貌和人们的安居生活。去年10月，温州有史以来力度最大治水举措——打造美丽浙南水乡启动，全市上下应声而动，积极投入“五水共治”事业。而昨天举行的“五水共治·童力同行”启动仪式，正是我市140多万名学生和11万余名教师出征治水的誓师大会。仪式上，来自相关部门、参与学校、学生、家长等的代表纷纷发出治水宣言，同时，为我市百所中小学招募的“千名河长小助理”代表颁发荣誉证书和工作证，并给特邀作为治水活动指导师的5名专家颁发聘书。仪式结束后，与会者还在校园旁的塘河里放生了近千尾鱼苗。
据市教育局党委副书记、副局长张志宏介绍，“五水共治·童力同行”将充分发挥课堂主渠道作用，利用地方教材以及学科渗透等方式，将节水、治水理念深入到教育教学管理的方方面面；以绿色学校、节水型校园创建为载体，组建“五水共治”志愿者服务队，开展形式多样的主题活动；通过“小手拉大手”，倡导家庭和社会各界身体力行，努力形成全员治水、全民护水的良好氛围。
治水 看“娃娃兵”的本事
——“五水共治·童力同行”启动仪式侧记
参与者往塘河中放生了近千尾鱼苗。 赵用 摄
参加活动的百来名河长小助理代表在一幅传递了多所校园的环保宣传横幅上郑重地写下自己的名字，密密麻麻的签名凝聚着中小学生“共创美好家园”的心声。 赵用 摄
5位指导师现场接受聘书
河长小助理现场观摩环保手工饰品。 赵用 摄
计芊含是我市籀园小学四（10）班的一名女生，环绕校园的九山河，是她最熟悉不过的风景。很快，她就要更加深入地了解这位朝夕相伴的“小伙伴”：在学校老师的带领下，孩子们将针对九山河水质的监测和改善进行一系列科学实践，为把它变得更美而尽一分薄力。
而于昨天启动的全市中小学“五水共治·童力同行”行动，将动员更多人小志气高的“计芊含”，并提供更广阔的用武之地，让“娃娃兵”在治水事业上一展拳脚。
孩子说——
平凡举动不平凡
河长小助理，这个新鲜“职务”将成为“五水共治·童力同行”行动的中坚力量。昨天上午，籀园小学五（4）班男生李也，第一次把河长小助理的工作证挂上脖子，虽然有些紧张和茫然，但他说，他家住在市区勤奋河附近，看到过河边的垃圾，也闻到过河上飘来的异味，“如果有保护勤奋河或者其他河流的志愿活动，我乐意参与。”
“从课堂上，大家都学到了我国水资源面临的严峻形势。如果每位同学都有节水、护水的意识，并做到一人带动全家共同行动，相信平凡的我们一样能发挥不平凡的作用。”河长小助理代表、温州第二外国语学校高一女生吴忆，向全体学生发出呼吁。
家长说——
家长也是一份子
计芊含的爸爸计卫东10岁时就离开温州，长年生活在杭州，对于家乡治水，他用一个词形容自己的心情：急切！
“看看过去，对比杭州，温州确实在塘河保护、环境保护上欠了很多债。说到底，一切的发展都是为了民生，是为了让我们自己生活得好。”计卫东说，他很支持女儿参与学校的九山河护水行动，后勤保障、材料采办、各方沟通……做家长的自然是全力配合。“每个家长都是社会的一个组成部分，把自己做好了，同时教会孩子，慢慢的整个社会的环保意识都会提高，环境才会越变越好。”
“不一定奉献，但至少不破坏，这就是最大的支持。”计卫东这话，说给孩子，更说给每个大人。
行动展望——
齐心协力促治水
在举行“五水共治·童力同行”启动仪式的温州二十一中，展示了该校的特色塘河文化课程，既包括有趣的塘河历史、美食、龙舟文化等话题，也包括严肃的河道保护、动植物生态等课题。
这样的课程，折射出“五水共治·童力同行”的行动思路：寓教于乐，贴近生活，力求实效。市水乡建设促进指导中心副主任娄一青博士、市水文站副站长林统博士、市绿色水网环保公益中心负责人白洪鲍、浙江大学特聘研究员胡如意、市青少年环保社团联盟宣传部部长刘彭被聘为此次活动的指导师后，将结合工作中遇到的鲜活例子，到各校开展注重专业性和可操作性的讲座；温州日报小记者团将组织参观污水处理厂、水质监测机构、自来水厂，寻访河流等主题活动；市教育局将对踊跃参与“五水共治”活动并取得突出成绩的学校、个人予以表彰……更多的行动，更多的举措，要让“娃娃兵”们发自内心地爱水，从而身体力行地护水。
“‘小手拉大手’，营造全民参与氛围”，市教育局副局长张志宏在启动仪式上说。天蓝地绿、山清水秀的未来，就在我们的手中。（2014-04-15 温州日报 记者 林炜）
媒体链接：温州日报
