为推进以教育家精神铸魂强师行动，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，推动温州教育高质量发展，4月25日，温州市弘扬教育家精神主题教育活动暨未来名师研修结业典礼在温州中学附属初中举行。会上，温州中小学乡村教师、班主任年度人物以及突出贡献校长奖（弘远校长奖）等30位代表，讲述扎根三尺讲台的岁月长卷。
现场，有苍南县灵溪镇第一中学黄正泛，讲述自己效仿偶像张桂梅将“卓远”精神传承11届，制作近1000集的学生成长视频，收录孩子们近十万张的照片的实践；有永嘉县巽宅镇中心幼儿园园长尤晓挺分享了作为永嘉首位在编男幼师，和一群幼儿园男教师携手奋进的团队故事；有温州高铁新城实验学校校长黄建刚以“老伯伯校长”的形象，让每个孩子站在自己最适合的跑道上，改革成果被《中国教师报》列为2024年全国十大教育改革创新案例……
这些教育人展现了扎根三尺讲台的点滴故事与躬耕一线的育人智慧，给参加此次活动的温州市瓯越教育未来名师培养对象、未来乡村学校“种子青才”研修班学员、100位新教师代表，以及各地各校校长教师等600多位教师留下深刻印象，激发着广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，潜心教书育人、培根铸魂。
近年来，市教育系统以专题报告会、事迹分享会、宣讲展示等多种形式，夯实教育家精神的思想根基。自2019年以来每年暑期举办温州市中小学“我的教育故事”暑期师德专题报告会，2023年又创新了温州市中小学班主任、乡村教师年度人物事迹分享会，温州突出贡献校长奖事迹推介等，还开展了如“寻访温州教育大先生”系列活动，举办温州教育大先生精神研讨会和物品展，遴选、建设温州教育史馆、温州府学文庙和一大批师德涵养基地暨思政课教师教育实践基地等，以身边人讲述身边事、用身边事启迪身边人的方式，引导全市教师深刻践行教育家精神。目前，我市有200多位老师获全国优秀教师、全国模范教师、师德楷模、最美教师等荣誉。
“正是因为全市14万教育工作者的奋斗奋进和奉献付出，‘好学温州’正在一步步从梦想照进现实。”温州市教育局党委书记、局长郑焕东在活动中提到，教育工作者要感受榜样力量、深入学习先进事迹，将教育家精神内化为理想信念、外化为实际行动，争做立德树人的“灯塔”、社会文明的“标杆”，当好百万学子“为学为事为人”的大先生。
乡村教师年度人物代表——
夫妻档从海岛走出来
毕业后扎根乡村25年
人物名片：
朱燕舞、王邦根
洞头区大门新城实验学校
25年、夫妻档、扎根海岛……朱燕舞、王邦根是一对夫妻，同时也是洞头区大门新城实验学校的老师，前者长期担任班主任，后者则总是扛起九年级毕业班的重任。这所学校对夫妻俩来说，有着不同的意义，曾是他们共同的母校。大学毕业后，两人不约而同选择返回家乡洞头区大门镇，这一待便是25年。
“我生在海岛，长在海岛。受益于海岛好的教育，我才有机会走出海岛，看看外面广阔的世界。说真的，要不是当时海岛的老师尽心尽责地教我们，我可能一辈子还走不出海岛。当我成为一名教师后，我感觉有义务回到自己生活过的海岛，为我们自己家乡的教育贡献一份力量。”王邦根老师的微信名叫做“扎根海岛”，他说在他读书那会儿，洞头还是一个桥不连、路不通的闭塞海岛，想要出去只能靠“知识改变命运”。毕业后每每看着海岛的孩子，他就像看到了当年的自己一样，他觉得自己应该尽全力托举这些孩子们，而微信名就是他表达自己坚守乡村教育的决心。
在这25年间，夫妻俩几乎一心扑在教育上，每天多数是家和学校“两点一线”，是同事眼中的“最强夫妻档”。因为是海岛乡村寄宿学校，留守儿童居多，朱燕舞老师经常周末会像邻居串门一样到学生家中家访，及时关心了解孩子学习、生活及心理情况，而王邦根老师则或者共同家访或是当司机，互帮互助。平时，两人经常是晚上9点后才离开学校，时间基本都用来给学生答疑、研究教学。
这期间，朱燕舞老师也曾有机会调离海岛。但她说：“虽然曾动摇过，但看到送出去的学生中很多有了更好的发展，我感到非常欣慰。甚至有学生后来成了我的同事，这让我觉得这么多年的坚守是值得的。再加上王老师一直在这里，我也选择留了下来。”
今年，朱燕舞、王邦根两人同时获得洞头区义务教育阶段教师“教学质量奖”，他们的教育事业或许平凡，却有几十年如一日的专注。
班主任年度人物代表——
每天写45条家校留言
将日常小事做到极致
