弘扬教育家精神，是推动教育回归本质的关键之举。为推进以教育家精神铸魂强师行动，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，推动温州教育高质量发展，4月25日，温州市弘扬教育家精神主题教育活动暨未来名师研修结业典礼在温州中学附属初中举行。
市人民政府副市长黄阳栩、副秘书长林丹艳，市教育局党委书记、局长郑焕东，市纪委监委派驻市教育局纪检监察组组长黄卓平，市教育局副局长倪彤出席，并特邀北京格爵国际服饰有限公司董事长、温州弘远校长奖励培育基金创设者龚祖勉，富康发展控股有限公司温州区域负责人赵伟敏参加。
会上，2024温州市中小学突出贡献校长奖（弘远校长奖）和班主任、乡村教师年度人物的30位代表，深情讲述扎根三尺讲台的岁月长卷，道出“静心从教、潜心育人”的初心使命。本次活动有包括温州市瓯越教育“未来名师”培养对象、未来乡村学校“种子青才”研修班学员，以及校长、教师、新教师代表等600余人参加。
教育家精神是勤学笃行、求是创新的躬耕态度。乐清中学党委书记陈佩军把“县中崛起”的实践扛在肩上，把自己立成标杆，推动学校教育教学质量“八连升”，让管理改革经验播撒温州、辐射川疆；教育家精神是启智润心、因材施教的育人智慧。温州绿轴小学教师杨晓东时刻关注学生的闪光点、情绪点，家长的需求点，创建“日联-周游-月读-年访”的家校协同网络，实现班级管理与学生发展的双向赋能；教育家精神是乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。扎根洞头海岛25年的朱燕舞、王邦根教师伉俪，在碧海之畔浇筑起教育灯塔，护送着一批又一批的海岛儿女向远方彼岸前行……现场，教师代表以平常却非凡的行动诠释着“心中有阳光，脚下有力量，眼中有温情”的教育人生，并寄语年轻教育伙伴们要做真实的教育，在“好学温州·教育强市”的沃土上奋力生长，引发与会者热议。
“未来名师”研修班学员、温州六虹桥幼儿园江亦舒被深深感动着，震撼着，她说：“践行教育家精神的重要性，恰如教育事业的微缩景观——在每日细致的观察记录中彰显仁爱，在科学专业的分析中沉淀智慧，在勇于突破的实践中追求创新，在岁月漫长的坚守中铸就信仰。”未来乡村学校“种子青才”研修班学员、永嘉县罗东小学教师瞿琼瑶表示，活动让她更加坚定了教育初心，“真爱是教育的基石，唯有怀着对教育事业的热爱、对学生的关爱，才能在奉献中创造价值，在成长中成就自我与学生。”温州二外2024年新入职教师周亦俨在活动后深受触动：“能与这么多优秀前辈共绘‘好学温州’蓝图，我既感荣幸更知责任重大。未来，我也将以他们为榜样，在教育的星辰大海乘风破浪。”
据了解，为营造尊师重教的社会氛围，近年来，温州高规格推动出台“礼遇优待”“尊师强教”等政策，积极联动社会力量，完善市县乡三级教育基金全覆盖网络，加强奖教助学，引领广大教育工作者坚毅坚守、躬耕教坛，塑造具有温州特质的教育家精神群像。同时，通过创新教育载体，如开展“寻访温州教育大先生”系列活动，举办温州教育大先生精神研讨会和物品展，遴选、建设温州教育史馆、温州府学文庙以及一批师德涵养基地暨思政课教师教育实践基地等，引导全市教师深刻领会和践行教育家精神。近几年，我市涌现出200多位获全国优秀教师、全国模范教师等荣誉师德楷模、最美教师。
同时，落实立德树人根本任务，以教育家精神为标杆引领，重点把好教师思想政治关、入口起步关、专业发展关、成才引导关，全面提升教师师德水平、专业素养和综合能力，取得积极成效。在师德师风建设方面，我市坚持把师德师风作为评价教师的第一标准，以专题报告会、事迹分享会、宣讲展示等多种形式，夯实教育家精神的思想根基。自2019年以来，每年暑期都会举办形式多样、内容丰富、干货十足的温州市中小学“我的教育故事”暑期师德专题报告会。2023年起，又创新了温州市中小学班主任、乡村教师年度人物事迹分享会，温州突出贡献校长奖事迹推介等，以线上线下联动共上同一堂“师德主题班会课”。
